为进一步提升课堂教学的有效性，提高思政教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，4月26日，我校聂素容中学政治名师工作室赴雅礼浏阳二中，与浏阳市陈宏亮思政名师工作室开展大单元主题教学同课异构研讨活动。会议由雅礼浏阳二中周婉珍老师主持。

雅礼浏阳市第二中学党支部书记黄淑良出席会议并致辞。黄书记对活动组织者、参与者表示了热烈欢迎和衷心感谢，并表示二中将一如既往发光发热，在参与和担当中贡献力量。

本次课例展示，以《法治政府》为大单元主题教学同课异构研讨范本，由浏阳市陈宏亮思政名师工作室成员、雅礼浏阳市第二中学柳敏老师和银河国际聂素容中学政治名师工作室优秀教师吴均老师讲授研讨课。

柳敏老师以浏阳市政府建设为例，从学生办身份证的体验、交警执法等事例谈起，引导学生体会法治政府建设的内涵和意义，思考如何参与到法治政府、法治中国的建设中来，在层层设问、一问一答中达成了课堂素养目标。

吴均老师从长沙夜间经济治理说起，围绕“从长沙市夜间经济治理看如何增强政府的公信力和执行力”这一主议题，设计了“我是观察者 治理略显失范”“我是学习者 规范有效治理”两个子议题，引导学生从不同主体分析长沙夜市脏乱现象的原因，进一步探究如何为建设幸福品质长沙赋能。课堂环环相扣，由浅入深，将“全面依法治国”贯穿其中，很好的实践了大单元教学的理念，提升了学生参与法治中国建设的意识和能力。

雅礼浏阳二中寻细艳老师以柳敏老师“法治政府”为例，探析政治大单元教学路径，从提炼概念、理清逻辑，选择适切情景、激活课堂，任务驱动、关注课堂生成三路径进行分享，并对柳敏老师的课堂给予高度评价。  

我校聂素容中学政治名师工作室首席名师聂素容对吴均老师的课堂进行点评并分享了大单元教学与议题式教学的融合策略。聂老师认为大单元设计应以学科素养为导向，围绕教材内容、时代发展变化以及学生学习需要，设置引领性、思辨性、综合性的单元议题，引领单元教学的开展。

浏阳市陈宏亮政治名师工作室成员闫慧慧老师和吴海琴老师分享了自己的学习心得。随后，首席名师陈宏亮老师对两堂公开课作了高度评价，从大单元内涵探析、大单元设计的原因探究、大单元教学实施、大单元教学实践与反思四个方面结合两位老师的公开课分享了他对大单元教学的理论思考与实践探索。

聂素容、陈宏亮两位首席名师为授课老师颁发证书。

学无止境，教研无涯，笃行不怠，行以致远。本次同课异构活动，为教师们搭建了一个展示教学风、畅谈教学经验和交流教学理念的平台，同时也促进教师们更新教育理念，练就内功，创造更精彩的思政课堂。